国語科の時間は、教科書の物語文「風のゆうびんやさん」の「初発の感想（初めて読んだ感想）」を書きました。
みんなしっかり書いていますね。
中にはノートの見開きいっぱいに書いている子どももいました。

国語科の時間は、教科書の物語文「風のゆうびんやさん」の「初発の感想（初めて読んだ感想）」を書きました。
みんなしっかり書いていますね。
中にはノートの見開きいっぱいに書いている子どももいました。

国語科の時間は、「事実と考えを区別しよう」の学習をしています。
今日は、「日本に来た外国人旅行者数」のグラフを見て、読み取った事実と、読み取ったことをもとに自分が考えたことを区別してノートに書きました。

国語科の時間は、「事実と考えを区別しよう」の学習をしています。
今日は、「日本に来た外国人旅行者数」のグラフを見て、読み取った事実と、読み取ったことをもとに自分が考えたことを区別してノートに書きました。

国語科の時間は、「事実と考えを区別しよう」の学習をしています。
今日は、「日本に来た外国人旅行者数」のグラフを見て、読み取った事実と、読み取ったことをもとに自分が考えたことを区別してノートに書きました。