算数科の時間は「６×□＝42」のように、かける数やかけられる数がわからないとき、□をどのように求めるとよいのか考えました。
子どもたちからは「６の段の答えから見つける」「５の段から見つける」「数字を順番に入れる」などの意見が出ました。　
どのようにすれば、かんたんに求められるでしょうか。

クラスの「うんえい係」が、来週から「あいさつ運動」をするようです。
よいクラスにするために、どんなことができるのか考えて活動してくださいね！
これからの活躍が楽しみです。

理科の時間は「植物を育てよう」の学習をしています。
植物が、季節とともにどのように成長するのか調べました。

生活科の時間は、２年生が体育館や保健室、理科室、学習室など、学校のいろいろな部屋や教室を１年生に紹介します。
今日は、１年生にプレゼントするメダルを作っています。
心をこめて、一生懸命作っていますね。
おねえさん、おにいいさんらしく、１年生にやさしく学校のことを教えてあげてくださいね。

生活科の時間は、２年生が体育館や保健室、理科室、学習室など、学校のいろいろな部屋や教室を１年生に紹介します。
今日は、１年生にプレゼントするメダルを作っています。
心をこめて、一生懸命作っていますね。
おねえさん、おにいいさんらしく、１年生にやさしく学校のことを教えてあげてくださいね。