4/14 学習のようす(1年生 国語科)

 「ひらがな」の学習をしています。

 今日は「つ」や「く」の書き方などを学習しました。

 「つ」や「く」で始まる言葉も考えました。

 (1組・2組のようすです)

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4/14 学習のようす(1年生 算数科)

 「かず」の学習です。

 かずを数えたり、書いたり、数の分だけ色を塗ったりしています。

 (1組・2組のようすです)

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4月14日(金) 今日のこんだて(入学祝い献立)

カツカレーライス フルーツゼリー 牛乳
710 kcal

【カツカレーライス】
一口トンカツがのったカレーライスです。子ども達に好評な献立です。
この献立は、新1年生の入学をお祝いする献立です。2年生から6年生の皆さんも自分たちの進級をともに喜びましょう。
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4/14 朝の登校風景

 「おはようございます」 

 明るいあいさつの声が聞かれます。

 今日は金曜日、始業式(月曜日)からの一週間、子どもたちは、よく頑張りました。

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4/13 「全国学力・学習状況調査」に向けて (6年生) 1

 来週、18日(火)に「全国学力・学習状況調査」が実施されます。 6年生の児童が対象で、実施教科は、国語・算数です。

 大阪市教育委員会からの「お知らせ」を明日配布します。

 今年度から、児童質問紙は端末を使ってのオンライン実施となります。

 本日、6年生の児童が一斉にオンラインで児童質問紙に答えました。

 1組のようすです。

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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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