校内で見つけた「色」を、
絵の具でソックリに再現しよう！
懇談期間の時間を使って、
グループで絵の具を混ぜて、
本物ソックリな色を作りました。

何度も何度もやり直して、
本物ソックリにできました！

?When と if を使った文章を
グループ班で
日本語訳の確認を行なっています。

ポジティブステッカーの作成
切り絵の練習をしています。

１年生は心臓検診を受診しています。

英語で自己紹介しています。