「体ほぐしの運動」
技能の向上をめざすための運動ではありません。
友だちとコミュニケーションをとりながら、平均台の上で並べ替えを行います。
お題は様々、まずは『身長順』で並べるかな？

発育測定の前には、保健室の先生から保健指導として毎回お話をしてもらいます。

１年生には、保健室の使い方です。
・しずかにする。
・ケガしたら、水で洗う。
・付き添いは、1人まで。
・保健室に先生がいない場合は、職員室に行く。
・保健室に行った、行く時は担任の先生に伝える。
などなど
を聞きました。

　

５年生と６年生が、今日は調査に取り組んでいます。今回からは児童質問紙や児童アンケートをタブレットを活用してオンラインで行います。

数字の学習と物を数える単位について学んでいます。数字を書くことが初めての子もいて、３という数字を書くのにも一苦労です。

がんばれぇ！１年生。