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たし算のひっ算のしかた(2年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、「38+24」などの問題を筆算で計算して答えを求める方法を学習しました。
位をそろえて計算することが大切ですね。
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「風のゆうびんやさん」(2年生) 〜4月21日〜

国語科の時間は、教科書の教材文「風のゆうびんやさん」の学習をしています。
今日は、文章から「あげはちょう」のようすを読み取って、読み取ったことをもとにようすを思い浮かべながら音読をしました。
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線対象(6年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、「タージマハル」「ちょう」「雪の結晶」の写真を見て、共通することについて話し合いました。
「きれい」などの意見もありましたが、子どもたちは3枚の写真がどれも「左右対称」だということに気が付きました。
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合同な図形(5年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、合同な図形の重なり合う頂点、辺、角について調べました。
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四角形を対角線で分けて三角形をつくろう(5年生) 〜4月21日〜

算数科の時間は、四角形を対角線で分けたとき、合同な三角形ができるのはどんな四角形かを考えました。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
5/1 家庭訪問(給食後下校)
5/2 家庭訪問(給食後下校)
5/3 憲法記念日
5/4 みどりの日
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大阪市教育委員会より