道路での急な飛び出しの危険性など、ご家庭での交通ルールについての確認をよろしくお願いします。
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5月8日(月)1年生 国語 〜音読を楽しみました
5月8日(月)6年生 算数 〜文字と式
5月8日(月)3年生 算数 〜長い文章の問題をこうりゃくしよう
5月8日(月)5年生 外国語〜自己紹介をしよう
5月8日(月)今日の給食〜タコライス
5月8日(月)なかよし学級 国語〜図書館へ行こう
5月8日(月)2年生 算数〜長さはどれだけかな?
5月8日(月)全校朝会〜「いじめ(いのち)について考える日」
5月2日(火)6年生 社会〜国会や内閣のはたらき
5月2日(火)4年生 算数〜2つのことがらを表すグラフ2
5月2日(火)4年生 算数〜2つのことがらを表すグラフ
5月2日(火)5年生 算数〜体積の学習をふりかえろう
5月2日(火)今日の給食〜えんどう
5月2日(火)1年生 算数〜いろいろなもののかずをかぞえよう2
5月2日(火)1年生 算数〜いろいろなもののかずをかぞえよう
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5月8日(月)1年生 国語 〜音読を楽しみました
1年生の国語で単元「あめですよ」の学習をしました。絵と言葉を結び付けて、場面や人物の様子を思い浮かべ、語のまとまりや言葉の響きなどに気をつけながら音読しています。上の写真は、動作化したりみんなで読んだりして、音読を楽しんでいる子どもたちの様子です。
5月8日(月)6年生 算数 〜文字と式
6年生が算数で「文字と式」の学習をしました。x や y を使って式に表したり、文字を使った式の理解や対応する値を求めることができるように学んでいます。写真は、子どもたちが真剣に課題解決に取り組んでいる様子です。
5月8日(月)3年生 算数 〜長い文章の問題をこうりゃくしよう
3年生の算数でわり算を使った問題の課題解決に取り組んでいます。テープ図を使い、解決の見通しをたてて学習しています。写真は、集中して課題に取り組む子どもたちの様子です。
5月8日(月)5年生 外国語〜自己紹介をしよう
5年生がC-NETの先生と学習しました。ビデオで海外の友達の自己紹介を聞き、外国語の背景にある文化に対する理解を深めています。[I’m 〜.,My name is 〜, I like 〜.,What 〜 do you like?]などの関連語句の英語も学んでいます。
5月8日(月)今日の給食〜タコライス
今日の給食は、タコライス、もずくのスープ、焼きじゃが、牛乳です。
【 タコライス 】
タコライスという名前は、メキシコ料理のタコスの具をごはんにのせることから、名前がついたといわれています。沖縄県で人気の料理です。
給食では、牛ひき肉、豚ひき肉、たまねぎなどをいためて味つけし、ごはんにかけて食べます。
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