「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」（５年生） 〜５月２日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の学習をしています。
今日は、文章に書かれていることを段落やまとまりに分けて整理しました。 
「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」（５年生） 〜５月２日〜
国語科の時間は、教科書の教材文「動物たちが教えてくれる海の中のくらし」の学習をしています。
今日は、要旨をとらえて文章をまとめ、筆者の伝えたいことは何か考えました。 
わり算を使って（３年生） 〜５月２日〜
「12このいちごを１人に４こずつくばります。何人に分けられるでしょう。」
算数科の時間は、「わり算」の学習をしています。 どのように計算できるか、みんなで方法を考えました。 
わり算を使って（３年生） 〜５月２日〜
「12このいちごを１人に４こずつくばります。何人に分けられるでしょう。」
算数科の時間は、「わり算」の学習をしています。 どのように計算できるか、みんなで方法を考えました。 
ひらがなの練習（１年生） 〜５月１日〜
毎日少しずつひらがなの学習をしています。
今日は「き」「ひ」の字を練習しました。 「き」や「ひ」の曲がり方が難しいですね。 上手に書くことができるかな。 
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