４年生の図工の学習のようすです。
　色画用紙に自分の１年間の目標を書き、パスと絵具を使って桜を描いていました。
　桜の枝や花の描き方やパスと絵具の使い分け方の工夫はもちろん、一人ひとりの目標がしっかりとした文字で記されていたことに、子どもたち意欲が感じられました。
　４年生のみなさん、これから一年間、目標達成を目指してがんばってください！

　１年生の算数は「１０までのかず」です。
　５までの数を習った子どもたちは、先生が出す数字やカードの数の分だけブロックを並べていました。
　中には、「５」と「２」を同時に並べる場合に「５」はブロックの黄色い面を、「２」は白い面を上にして並べるという工夫をしている子も見られました。

　６年生の体育は、講堂で「走り高跳び」の学習です。
　自分のレベルに合った場所を選んで練習していました。
　バーの設定が高くなるほど着地が難しくなり、危険です。まずは、安全な着地ができるレベルでがんばりましょう！
　
　

今日の献立は

・きんぴらちらし
・すまし汁
・ちまき
・ごはん
・牛乳　です。

　２年生の国語は「風の　ゆうびんやさん」です。
　最初に、一人ずつ順番に音読してから、ゆうびんやさんの姿や動き等のようすがよくわかる部分を読み取っていました。
　みんな大きな声ではっきりと音読できていたことにとても驚きました。
　とても元気な２年生です！