物語文「こわれた千の楽器」の学習です。
　友だちと話し合って読み取ります。

　物語文「風のゆうびんやさん」の学習です。

　６年生は先日の全国学力・学習状況調査に引き続き、大阪府の「すくすくウォッチ」で教科横断型問題の「わくわく問題」とアンケートを受けました。

　大阪府の学校で実施している学力調査問題「すくすくウォッチ」をおこないました。
　５年生は、国語・算数・理科・教科横断型問題とアンケートをおこないます。

　漢字練習をしました。
　「外」
　「カタカナのタとトや！」
　いろいろな覚え方でインプットしています。