学校教育目標「真理を探求し、創造性豊かな生徒を育成する。」「勤労を重んじ、根気強くやり抜く生徒を育成する。」「誠実にして、責任感強く、他人と協調できる生徒を育成する。」

5月23日(火) 3年 明日から修学旅行

 本日の5限目、3年生は体育館で明日から行く修学旅行の前日指導を行いました。

 明日は6時30分に体育館に集合です。忘れ物のないように、今日のうちにもう一度、持ち物の確認をしましょう。そして、寝過ごさないように、早く寝るようにしましょう。

 みんなで協力しあって、楽しく、たくさんの思い出が作れる修学旅行にしましょう。

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5月23日(火) 給食献立

給食献立
 ●パン
 ●かつおのマリネ焼き(ノンエッグドレッシング)
 ●スープ
 ●グリーンアスパラのソテー
 ●牛乳

 今日の献立は、かつおのマリネ焼き、グリーンアスパラのソテーです。

 かつおのマリネ焼きには、卵アレルギーのある生徒にも食べれるように、卵を使用していないドレッシングが使われています。かつおは旬の時期が2度あり、今獲れるかつおは、初かつお、上りかつおと言われています。
 
 グリーンアスパラガスも今が旬の野菜です。グリーンアスパラガスと白い色のホワイトアスパラガスがあります。品種でなく栽培方法に違いがあるそうです。グリーンアスパラは日光を当てて、ホワイトアスパラは日光をさえぎって育てるそうです。
 グリーンアスパラガスは、カロテン(ビタミンA)やビタミンC 、ビタミンEなどのビタミン類を多く含んでいます。また、名前の由来となったアスパラギン酸という疲労回復を早める働きのある成分も含んでいます。

 今日の給食も好き嫌いせずに、残さずに美味しくいただきましょう。

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野球部 剛球杯 1.2回戦結果速報

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先週土曜日、剛球杯1.2回戦が行われました。
友渕中学校は部員数が多いこともあり、3年生主体のA
2年生主体のBチームでの2チームが出場することができました。
3年生のAチームの1回戦宮原中学校戦では、
エラーから先制されましたが
キャッチャーの逆転満塁ホームランで逆転勝ち。
そのままの勢いで2回戦の大領・木津連合チームを下し、
準決勝に進出しました。
2年生のBチームは、1回戦の堀江中学校戦では、
初回から3点ビハインドの厳しい試合展開でしたが、
4回に打者一巡の猛攻で逆転に成功。
最終回の7回には、3得点の追加点を挙げ公式戦初勝利を飾りました。
2回戦の井高野中学校戦は、2回裏に先制するも4回に同点とされ,
5回には3点取られて井高野中学校に突き放されましたが、
5回裏の攻撃で3得点を挙げ同点に、
続く6回裏に3得点を挙げ再逆転しました。
7回最終回の井高野中学校の猛攻によって
1点差まで詰め寄られましたが、
ピッチャーが最後のバッターを三振に仕留め勝利しました。
次の対戦は友渕A対友渕Bの同校対決になります。皆様応援をよろしくお願いします。

5月19日(金) 国際クラブ開校式

 大阪市には在日韓国・朝鮮人をはじめ多くの在日外国人や外国にルーツを持つ人々が住んでいます。本校にも、韓国・ 朝鮮 をはじめとする多くの外国にルーツやつながりのある生徒が在籍しています。

 在日外国人や外国につながりのある子どもたちが、ルーツも含めてありのままの自分を表現するためには、それぞれの民族的・文化的背景を大切にし、自分を大切にできる子どもたちを支える集団を育成していくことが必要です。そのための取組を創っていかなければなりません。

 友渕中学校では国際クラブを設置しています。韓国・朝鮮につながる子どもたちのための「 빛나리긍지(ピンナリクンジ)」と、中国につながる子どもたちのための「輝煌倶楽部(フィーファンチュラブ)」の 2つを活動しています。

 本日、テスト終了後に国際クラブの開校式を行いました。

 校長先生、老師・ソンセンニム(先生)のお話のあと、生徒ひとりひとりの自己紹介がありました。

 次に、参加した先生を交えて、室内ゲームを行い、みんな揃って記念撮影をして終えました。
 短い時間でしたが、楽しい開校式を行うことができました。

 国際クラブの活動は、6月より始まります。
「 빛나리긍지(ピンナリクンジ)」・・・月に2回(金曜日)
「輝煌倶楽部(フィーファンチュラブ)」・・・月に2回(木曜日)

 活動内容など、随時ホームページに記載しお知らせしていきます。


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5月19日(金) 中間テスト 2日目

 中間テストの最終日です。

    1年   2,3年
1限目:英語   数学
2限目:数学   英語

 どの生徒も真剣な表情でテストに向かっています。がんばってください。

 今日でテストが終わりホッとするかと思います。
 来週には、テストの結果を見て、喜ぶ人、残念に思う人がいると思います。

 でも、テストの点数にかかわらず、テスト後が大切です。テストの振り返りを行い、できたところは、学んだことが定着できるように学習を、できなかったところは、さらに学習し学んでいくことが大事です。

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