国土の気候の特色（５年生） 〜５月24日〜
社会科の時間は、全国各地の３月の頃の写真を比べたり、桜の開花時期の違いを資料で調べたりして、国土の気候の特色について考えました。
国土の気候の特色（５年生） 〜５月24日〜
社会科の時間は、全国各地の３月の頃の写真を比べたり、桜の開花時期の違いを資料で調べたりして、国土の気候の特色について考えました。
インタビューしてメモをとろう（４年生） 〜５月24日〜
国語科の時間は、図書係が「低学年に紹介したい本」の発表を聞いた後、発表者にインタビューし、メモをとる学習をしました。
時こくや時間（３年生） 〜５月24日〜
算数科の時間は、時こくや時間について学習しています。
今日は、「１分より短い時間」について考えました。 目をつぶって、「10秒たった」と思ったら手を挙げます。 ぴったりの時間に手を挙げることができるかな。 
時こくや時間（３年生） 〜５月24日〜
算数科の時間は、時こくや時間について学習しています。
今日は、「１分より短い時間」について考えました。 目をつぶって、「10秒たった」と思ったら手を挙げます。 ぴったりの時間に手を挙げることができるかな。 
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