給食の風景(5月17日)

給食時間の様子です。給食の時間には給食委員会や放送・広報委員会の人たちが毎日行う放送を聞きながら、食事をしています。
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6年生へのお礼(5月17日 1年生)

入学当初に教室掃除をしてもらったことに対して、1年生が感謝の気持ちを伝えに6年生の教室まで行きました。教室での練習の成果を発揮して、「ありがとう」の思いをしっかりと伝えることができました。
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朝の風景(5月17日)

登校後の様子です。水曜日の朝学は、状況に応じて英語のモジュール学習に取り組みます。朝の会などを終えた学級から、コンテンツ映像などを利用して活動しています。
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5月16日学習の風景(1年生 道徳)

1年生が道徳の学習に取り組んでいました。「ありがとう」の言葉を使う場面について、自分の考えを発表していました。この学習を通して、素直に自分の思いを伝えることの大切さを学びました。
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5月16日学習の風景(1年生 図書)

1年生が図書室で、読書の時間を楽しんでいました。自分で好きな本を探して、思い思いの場所で読み進めていました。写真の真ん中の部分にあるように、本を読むとたくさんのよいことが、心に貯まっていきます。素敵な本とたくさん出会って、読書が大好きなひとになりましょう。
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学校行事
5/29 つぼみスクール4・5・6年女子 つぼみスクール(保護者)15:45〜
5/30 ストレッチ教室1・2・3年 クラブ
5/31 ストレッチ教室4・5・6年
6/1 歯科検診2・6年
6/2 遠足予備日3年

運営に関する計画

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力等調査

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