１組の算数科は「分子÷整数ができないときの計算の仕方を考えよう」のめあてで、５分の４÷３の計算をしていました。

　２組の国語科は、「防災ポスターをつくろう」の単元で、子どもたちが、タブレット端末を使って、ポスターづくりのための調べ学習をしていました。

　１組・２組の社会科で、「低い土地のくらし」です。

　３つの大きな川に囲まれた、岐阜県の「輪中(わじゅう)」と呼ばれる地域の、土地のようすや人々のくらしについて考えました。

　１組の社会科は「大阪府の農業」について学習しました。


　２組の学活(学級活動)では、「子どもフェスティバル」についての話し合いをしていました。

　体育科(１・２組合同)の学習です。

　体育館でマットを使った運動をしました。

　準備運動のあと、前転と後転をしました。

　次は、側方倒立回転(側転)にチャレンジしました。

　足を前後に軽く開いて両手を高く上げます。
　片足を前にあげ、あげた足を勢いよく踏み出します。

　とてもかっこいい技ですね。
　上手に回転していました。