いくつと いくつ（１年生） 〜５月22日〜
「７は、１と６」「２と５」「３と４」・・・。
算数科の時間は、７がいくつといくついなるのか、みんなで考えました。 「いくつと いくつ」の考え方は、これからたし算やひき算の学習のときに役立ちます。 しっかり学習してくださいね！ 
”How is your school life？”（５年生） 〜５月22日〜
英語科の時間は、"get up""watch TV""go home""home lunch"など、自分たちの１日の生活についての英語の表現について学習しました。
たんぽぽの小さな花を数えてみたよ（２年生） 〜５月22日〜
たんぽぽの小さな花が何本あるのか、班で数えてみました。
いちばん多い花で、なんと200本もありました！ 
ながさのあらわし方（２年生） 〜５月22日〜
算数科の時間は、「長さの表し方」について考えました。
「えんぴつ○本分」「けしごむ○こ分」「ブロック○こ分」など、いろいろな表し方がありますね。 
ながさのあらわし方（２年生） 〜５月22日〜
算数科の時間は、「長さの表し方」について考えました。
「えんぴつ○本分」「けしごむ○こ分」「ブロック○こ分」など、いろいろな表し方がありますね。 
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