社会科の時間は、全国各地の３月の頃の写真を比べたり、桜の開花時期の違いを資料で調べたりして、国土の気候の特色について考えました。

国語科の時間は、図書係が「低学年に紹介したい本」の発表を聞いた後、発表者にインタビューし、メモをとる学習をしました。

算数科の時間は、時こくや時間について学習しています。
今日は、「１分より短い時間」について考えました。
目をつぶって、「10秒たった」と思ったら手を挙げます。
ぴったりの時間に手を挙げることができるかな。

算数科の時間は、時こくや時間について学習しています。
今日は、「１分より短い時間」について考えました。
目をつぶって、「10秒たった」と思ったら手を挙げます。
ぴったりの時間に手を挙げることができるかな。

算数科の時間は、時こくや時間の計算について学習しています。
今日は、「学校を午前10時30分に出て、図書館に午前10時40分に着きました。かかった時間は何分間ですか」の問題について考えました。