点を使って(4年生) 〜5月22日〜
図画工作科の時間は、多くの小さな点を使って絵を描きました。
子どもたちは1つずつ丁寧に、いろいろな色を使って点で表現しています。 とても素敵な作品になりそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 点を使って(4年生) 〜5月22日〜
図画工作科の時間は、多くの小さな点を使って絵を描きました。
子どもたちは1つずつ丁寧に、いろいろな色を使って点で表現しています。 とても素敵な作品になりそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() 点を使って(4年生) 〜5月22日〜
図画工作科の時間は、多くの小さな点を使って絵を描きました。
子どもたちは1つずつ丁寧に、いろいろな色を使って点で表現しています。 とても素敵な作品になりそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 点を使って(4年生) 〜5月22日〜
図画工作科の時間は、多くの小さな点を使って絵を描きました。
子どもたちは1つずつ丁寧に、いろいろな色を使って点で表現しています。 とても素敵な作品になりそうですね。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 物やお金の使い方(5年生) 〜5月22日〜
家庭科の時間は、どのように物と関わって生活しているのか、また、消費者の役割とは何かについて学習しました。
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