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大阪市の土地のようす(3年生) 〜5月22日〜

社会科の時間は、大阪市はどんな地形で、どのように土地が使われているのかについて調べました。
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大阪市の土地のようす(3年生) 〜5月22日〜

社会科の時間は、大阪市はどんな地形で、どのように土地が使われているのかについて調べました。
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「朝のリズム」(2年生) 〜5月22日〜

音楽科の時間は、「朝のリズム」の曲のリズムに合わせて手拍子をするなど、楽しく学習しました。
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いくつと いくつ(1年生) 〜5月22日〜

「7は、1と6」「2と5」「3と4」・・・。
算数科の時間は、7がいくつといくついなるのか、みんなで考えました。
「いくつと いくつ」の考え方は、これからたし算やひき算の学習のときに役立ちます。
しっかり学習してくださいね!
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”How is your school life?”(5年生) 〜5月22日〜

英語科の時間は、"get up""watch TV""go home""home lunch"など、自分たちの1日の生活についての英語の表現について学習しました。
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学校行事
5/31 校外学習予備日(1年)
6/1 耳鼻科検診(1・3・5年)
埴輪体験(6年)
6/2 内科検診(2・4・6年)
校外学習(3年:あべのハルカス)
6/6 クラブ活動

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より