直方体でも立方体でもない立体の体積（５年生） 〜５月18日〜
算数科の時間は、直方体でも立方体でもない立体の体積の求め方をみんなで考えました。
直方体でも立方体でもない立体の体積（５年生） 〜５月18日〜
算数科の時間は、直方体でも立方体でもない立体の体積の求め方をみんなで考えました。
”How are you？"（３年生） 〜５月18日〜
英語活動の時間は、Ｃ−ＮＥＴの先生に教室に来ていただき、学習しました。
今日は、"Hello."”How are you？""I'm fine."などのあいさつの英語の表現について、ペアでやりとりをするなどして楽しく学習しました。 
”How are you？"（３年生） 〜５月18日〜
英語活動の時間は、Ｃ−ＮＥＴの先生に教室に来ていただき、学習しました。
今日は、"Hello."”How are you？""I'm fine."などのあいさつの英語の表現について、ペアでやりとりをするなどして楽しく学習しました。 
わたしのくつ（５年生） 〜５月18日〜
図工科の時間は、自分のくつをスケッチしました。
集中して、サインペンでていねいに線描しています。 よく見てしっかり描いていますね！ 
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