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ストレッチ教室２(5月31日 4〜6年生)
立体の体積を考えよう(５年生 算数)
ストレッチ教室(5月30日 1・3年生)
つぼみスクール(5月29日)
図書室開放
５月２９日 児童朝会
５月２９日 登校の風景
筆で書こう(5月26日 3年生)
学習の風景(5月26日 6年生)
かさの違いを考えよう(５年生 算数)
メダカのたんじょう(５年生 理科)
環境問題について考える その２(5月25日 4年生出前授業)
環境問題について考える その１(5月25日 4年生出前授業)
ミニトマトの観察(5月25日 2年生)
アサガオのお世話(5月25日 1年生)
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学校行事
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ストレッチ教室４・５・６年
6/1
歯科検診２・６年
6/2
遠足予備日３年
6/6
社会見学３年（あべのハルカス） 出前授業４年（LINEの正しい使い方） クラブ
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令和５年度「運営に関する計画」
全国学力・学習状況調査
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要 国語・算数）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（分析から見えてきた成果・課題 と今後の取組について）
全国体力・運動能力等調査
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感染症５類への移行後の感染症対策について
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