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誰一人取り残さない! 〜5年生算数〜
本日の学校につきまして
あ〜〜〜〜!見たことある! 〜5年生図画工作〜
建国中・高等学校文化公演2
建国中・高等学校文化公演
5月31日(水)給食献立
バランスって大切! 〜5年生書写〜
6年生 社会
5月30日(火)給食献立
5-3 環境問題の文章を読んで、「事実」と、「考え」に分けよう
5-1 物語の最初の感想を書き、問いを作ろう
5-2 インタビューで得た情報を整理しよう
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緊急下校のお知らせ
本日、12時20分住吉区に河川氾濫「警戒レベル3」が出されました。
給食を食べた後、13時15分からお迎えに来ていただき、保護者に引き渡しの上、下校します。
なお、本日のいきいき活動はありません。
何卒よろしくお願い致します。
誰一人取り残さない! 〜5年生算数〜
単元が終わり、まとめプリントの時間。
自分の学びを深めることが目的で取り組んでいます。
「なぁなぁ。ここって、こっから計算すんねんなぁ」
「大丈夫?あっ、これなぁ…。」
そこここで学び合いが。
自分が終わるのが目的ではなく、全員ができるようになることを目的に。
あったかいクラスができてきています。
本日の学校につきまして
保護者の皆様、おはようございます。
7時30分現在、大阪市に大雨警報が発令されておりますが、本日は学校があります。
気をつけてお子様を登校させてください。
なお、本日は大雨の状況を鑑み、子どもおよび教職員の安全確保を念頭に、天候・交通機関の状況を確認してまいります。今後の状況によっては、緊急下校となる可能性がありますので、保護者の皆様におかれましては、保護者メールや学校ホームページをご確認くださいますようよろしくお願いいたします。
保護者の皆様におかれましても、お気をつけてお過ごしくださいませ。
「大雨警報時の学校について」
https://www.city.osaka.lg.jp/seisakukikakushits...
あ〜〜〜〜!見たことある! 〜5年生図画工作〜
春のいのちに続いてサブリーダーたちがする図工のチャレンジは
「よーく見て描こう?〜いつもの身近にあるこれは何?、
いつもある風景の中から、一部分を切り取って、よーく見て描くチャレンジ。
友だちは
「あ〜〜〜〜。あそこや。きっとあそこ!」
作品を見ながら、自分の持っている風景と合致させる。なんだか、描いていてワクワクする作品です。
一筆ずつ大切に入れて、納得の作品を目指します!
建国中・高等学校文化公演2
サンモという帽子についた紐をぐるぐる回したり、サジャという獅子舞が出てきたり、日本にはない文化を感じることができました。
どの子も食い入るようにパフォーマンスを見つめ、あっという間の45分間でした。
建国中・高等学校の伝統芸能部の皆様、ありがとうございました!
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