♪ 学校がパッと明るく ♪

　５月下旬の季節のあいさつといえば、「小満の候」「向暑の候」「万緑のみぎり」と、草花が生き生きとした、さわやかな印象を受けます。
　今日もきれいなお花を飾っていただきました。真にこの季節に合った生け花ですね。
　いつもありがとうございます。
　感謝

健康・安全を第一に考えて16
明日から清潔調べが始まります
　
　児童の健康面や衛生面に対する意識を高めるため、本校では毎月一回、清潔調べをしています。
　項目は、昨年度までの「はんかち」「ティッシュ」「爪」の３つに加えて、今年度から「朝のはみがき」の項目が増えました。
　健康委員が朝の時間に４項目のチェックを行います。
　これを機会に、自分の身体を大切にするために自分で気を付けて行動できるように、毎日の習慣化をめざしてご家庭でも声かけや話し合いをしてみてはいかがでしょうか。

５月２２日（月）
◇ 校長先生のお話
　「小満（詳しくは１９日の記事をご覧ください。）〜思いやりの心」
　毎朝、登校してきた１・２年生が、アサガオや野菜の苗に水をあげていますね。その時に、「大きくなってね。」など声をかけることで育ちも良くなるそうです。植物にも心が伝わるのです。友だちとの関係もそうです。思いやりをもって、声をかけたり、接することで、みんなの心もぐんぐん成長しますよ。
　
◇ 児童会目標の発表
　各学級からあがってきたキーワードをもとに代表委員会で決定しました。

◇ 清潔調べが始まります
　健康や清潔に対する意識を高めるため、毎月一回、健康委員が朝の時間に４項目のチェックを行います。今年から、「朝のはみがき」の項目が増えました。ご家庭でも声かけをお願いします。

　本校では、ペットボトルキャップ回収により、世界の子どもたちにポリオワクチンを届ける取り組みを行っています。昨日、２年半ぶりに回収にきていただき、５９ｋｇのキャップを提供しました。
　回収ボックスは職員室前にありますので、今後ともご協力お願いします。

読解力を究める６　生魂っ子47
知りたいことを聞き出そう

　インタビューをするためには、(１)話を聞きたいと思える相手に、(２)聞いてみたいことを明確にしてたずねる、ということが重要です。
　本日の２限目、５年生が２人、インタビューを求めて校長室を訪ねてきました。
「なぜ、校長先生になりたいと思ったのですか。」
「校長先生が子どもの時に遊んでいたゲームやスポーツは何ですか。」
「どうしたら勉強が得意になりますか」
前もってノートに用意されていた質問は、なかなか核心をついたものばかり。そして最後の質問は、「あのう、 ノートに書いてはいないのですが、校長先生が興味を持っていることや好きなことは何ですか」
　インタビューの時間を通じて、相手に興味を持ち、もっと知りたいと思ったからこそ出てきた質問です。この単元名の「聞き出そう」は、真にこういうことではないでしょうか。
　コミュニケーションへの意欲を育てるきっかけは、相手に興味を持つ ことから始まります。もっともっと「聞き出そう」につなげようと思えば、「それはどうしてですか。」「それをきっかけに何かが変わりましたか」などの会話につながるのでしょう。
今日のインタビューがこの後どのような学習につながっていくのか、とても楽しみです。