６年生は明日、遠足(卒業遠足)に行きます。

　「楽しみながら、働くことの意味や社会のしくみを理解する」「仕事をする時に、何を大切にしているか、仕事のやりがいは何かを考えながら体験する」が、めあてです。

　計画を立て、協力して、「キッザニア甲子園」を思いきり楽しみましょう。
　校長先生も皆さんの活動を見るのを楽しみにしています。

　朝7時10分の集合に遅れないようにしましょう。

（子どもたちも担任の先生もウキウキ、いい表情をしています。）

　校内をまわっている時に、あるトイレで見かけた光景です。
　一方のトイレではスリッパがきちんとそろえられていますが、もう一方では乱雑になっていました。

　次に使う人はどう思い、どう行動するでしょう？

　こういったところにも「思いやり」の気持ちがあらわれるのではないでしょうか。

　児童の皆さんはどう思いますか？

　理科の学習で、生き物を飼育しています。

　３年生ではチョウの誕生を待っています。

　５年生のメダカの水槽では、もうすぐ卵が産まれるそうです。児童が興味深く見ていました。

　運動場では、元気よく子どもたちが遊びに興じています。

　鉄棒のところで、子どもたちと一緒に遊ぶ「校長先生」の姿がありました。

　子どもたちが鉄棒の「だるま」を教えてくれていたそうです。

　子どもたちのようすを見ていた教員が、２階から撮影してくれていました。

　朝の「イングリッシュタイム」のようすです。

　全学級で、英語の短時間学習に取り組んでいます。

　アルファベットや英単語を発音する、子どもたちの元気な声が聞こえてきました。

　１年生と２年生の教室です。