リレーのバトン受け渡しの技術も、どんどんと上がってきています。

今日は、テイクオーバーゾーンの中で、バトンを受け取る人の確認と上手に渡せるかを行っています。

国語科は、二人体制で指導にあたっています。

漢字の表す意味について、学習しています。「長」って何を表しているのだろう？？と子どもたちは、熱心に考えています。

いろんな意見が、出し合えるクラスはやはり楽しいです。

アゲハチョウの幼虫を飼っています。観察して、記録していきます。

手前には、担当の先生が持ってきてくれた、幼虫の模型が置かれています。とってもリアルな模型で一目見ただけでは、びっくりしてしまうほどです。

リズムを　うちましょうと担任の先生のリズムを聴いて、同じようにカスタネットで表現します。なかなか難しいリズムもありますが、子どもたちはついていきます。