6/6 学習のようす(４年生)
１組の図画工作科は、子どもたちが５月から作っていた「コロコロガーレ（ビー玉が転がるしくみを利用して作るカラフルで大きな立体迷路）」がいよいよ完成です。
子どもたちが、慎重に組み立てていました。 
6/6 学習のようす(６年生)
１組の英語科の学習は、
「What do you want to watch ? 」 見てみたいスポーツを伝えあいました。 スポーツの名を書いたカードをもとに、子どもたちと先生が会話をしていました。 
6/6 学習のようす(２年生)
体育科の学習です。
柔軟運動のあと、マット運動に取り組み、側転を練習しました。 何人かの子どもたちが、みんなの前で側転を披露していました。すごいですね。 
6/6 学習のようす(５年生)
算数科の少人数授業です。
子どもたちが３つの教室に分かれて学習します。 「小数のわり算」についての学習です。 300÷2.5＝ …… 整数を小数でわる計算の仕方を考えました。 
6/6 学習のようす(１年生)
算数科で「ひきざん」を学習しました。
５から２をとると、のこりはいくつかな。 ５−２や４−１のような計算の仕方を練習しました。 （１組のようすです） 
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