４年生が算数で「整理のしかた」の学習に取り組んでいました。アンケートの結果などを、わかりいやすく整理するための方法について考えていました。

６年生が「植物のからだのつくり」の学習をしていました。色水につけた植物の変化のようすから、吸収された水の通り道について考えていました。

２年生が「ひかりのプレゼント」の作品作りに取り組んでいました。黒画用紙を切り抜き、カラーセロファンを貼り付けることでステンドグラスのように仕上がる作品です。今日は画面いっぱいに、下絵を描く作業などをしていました。

３年生が大阪市の学習のひとつとして、あべのハルカスに行きました。大阪市で最も高い場所から、市内の様子を観察しました。いつもより高い場所から見る景色に、驚きの声があがっていました。帰校後の５時間目には、各教室で見学のまとめに取り組みました。

１年生が言葉の学習で、くっつきの「を」をつかって短い文を作ることに、取り組んでいました。