道徳の時間は、教科書の教材文「情報モラルの達人チェックシート」を使って、情報機器を使う時のルールやマナーについて学習しました。

道徳の時間は、教科書の教材文「情報モラルの達人チェックシート」を使って、情報機器を使う時のルールやマナーについて学習しました。

道徳の時間は、教科書の教材文「情報モラルの達人チェックシート」を使って、情報機器を使う時のルールやマナーについて学習しました。

最後に生活指導担当から、学校外での遊び方について「『ボールを使ってはいけないところではボール遊びをしない』など、ルールを必ず守って遊ぶこと」についての話をしました。

今朝の児童朝会は、全学年の子どもたちが講堂に集まって行いました。

講話の内容は次のとおり。
「笑顔にはすごい力があります。
　たくさんある中で今日は３つだけお話しします。
　１つ目は『笑顔は健康につながる』ということです。
　笑うことで、体の中の血液の流れがよくなったり、悪い細菌やウイルスをやっつける働きが活発になったりして、病気を予防する効果があると言われています。
　２つ目は『笑顔は人を前向きな気持ちにさせる』ということです。
　笑うことで脳に信号が伝わって楽しいという気持ちになり、考え方が前向きになると言われています。
　逆に、不機嫌な顔や暗い顔をしていると、前向きな気持ちになりにくく、ますます暗い気持ちになってしまうそうです。
　３つ目は『笑顔は周りも笑顔にする』ということです。
　笑顔の人と一緒にいると楽しい気持ちになりますし、自分の笑顔もまた人を楽しく前向きな気持ちにしています。
　このように、笑顔でいることは心にも身体にもよいことがいっぱいです。
　まわりの人のためになることをする、そして、相手が喜んで笑顔になると、自分も笑顔になりますね。
　まわりの人が笑顔になり、自分も笑顔になる、そんなあたたかな教室、学校になるといいですね。
　今日は、焼野小学校をすてきな学校にするための『あ、い、う、え、お』の『え』、『えがお』のお話をしました。
　これからも、みんなで笑顔いっぱいの焼野小学校にしましょう。」