水を大切にするために（４年生） 〜６月２日〜
社会科の時間は、水道水のもとになる琵琶湖や淀川の水を大切にする方法について、グループで話し合って考えました。
水を大切にするために（４年生） 〜６月２日〜
社会科の時間は、水道水のもとになる琵琶湖や淀川の水を大切にする方法について、グループで話し合って考えました。
水を大切にするために（４年生） 〜６月２日〜
社会科の時間は、水道水のもとになる琵琶湖や淀川の水を大切にする方法について、グループで話し合って考えました。
３けたの数のひき算（３年生） 〜６月２日〜
算数科の時間は、「アルミかんとスチールかんが424こあつまりました。そのうちアルミかんは293こでした。スチールかんは何こですか。」の問題について考えました。
３けたの数のひき算は筆算でどのように計算すればよいのでしょうか。 
３けたの数のひき算（３年生） 〜６月２日〜
算数科の時間は、「アルミかんとスチールかんが424こあつまりました。そのうちアルミかんは293こでした。スチールかんは何こですか。」の問題について考えました。
３けたの数のひき算は筆算でどのように計算すればよいのでしょうか。 
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