図画工作科では「どろどろカッチン」という液体粘土を使った立体工作に取り組んでいます。
ペットボトルやプリンカップ、新聞紙を使ってどんな土台にしようかと試行錯誤していました。
土台ができれば、布にいよいよ液体粘土を染みこませていきます。
ドロッとした独特の感触を味わいながら、色づけも工夫しながら制作していました。

どんな作品が完成するのか、今から楽しみですね！

音楽室からリコーダーの素敵な音色が聞こえてきます。
そっと覗いてみると…
「星笛」という曲を演奏していました。

リコーダーの後は、「ハローサンシャイン」の２部合唱の練習へ。
体でリズムをとりながら、のびのある美しい声で歌う５年生でした。

今日はICTアシスタントさんの訪問日！
ということで、１年生は初めてPCを活用してログインの練習をしました。

できるかな？と心配しましたが、やり方の説明をよく聞いて、IDやパスワードをしっかり入力できました！
IDやパスワードがばっちり入力できると、自分の名前がカタカナで表示されます。
「名前が出てきた〜」と大喜びの１年生でした。

１７日の土曜授業では、オンライン接続テストを行います。
今日習ったことを生かして、おうちでもログインできますように！！

２年生は生活科の学習で野菜を育てています。
ミニトマトやきゅうり、枝豆など、すくすくと育っています。
ミニトマトはすでに花が咲き、これから実へと変わっていくのが楽しみです！！

もっと大きく育つように、鉢に支柱を立てました。
これで茎が高くなってもつるが伸びても安心です！

６年生の体育の学習は…
運動場では「ハードル走」と「走り幅跳び」、講堂では「マット運動」に取り組んでいます！
３歩のリズムでハードルを跳んだり、助走・踏切・空中姿勢・着地を意識して幅跳びをしたりと、より速く走るには！より遠くに跳ぶには！を考えながら練習していました。

マット運動では「倒立前転」にチャレンジ！！
友だちと教えあい・助け合いながら、果敢にチャレンジする６年生はさすがでした。