心にいつも『ゆいまぁる』＆【遵】を！
　そんな願いから学年旗をつくることにしました。
　林間学習でも使う学年旗。
　各クラス選抜2人ずつのメンバーでまずは、つくります。
（きっと、時間かかるよなぁ）
　そう思っていたのですが…。
　休み時間を利用しての活動。
「せんせ〜できたで〜〜〜」
　なんと！3日でつくりあげました。

　ここからは、5年生全員の作業。
　まずは、【自分の【遵】】を考え、【友だちの【遵】】を聞き、【遵】を深め、『ゆいまぁる』をつくる。
　5年生が終わり、この旗が、少し達人色になったころ、みんなの『ゆいまぁる』が完成していますように。

　練習布を使っての学習が始まっています。
　今回は、ボタン留め。
「ボタンって、そう言えば、どうやってついてるんだろう・・・」
　今まで学習してきた玉結び、玉止めを使って学習。
「あれ？この穴はどこだ？？？」
「どこで玉止めするの？？」
　教科書や動画を見て、謎解き！！！
　1人できると、ミニ先生が生まれます。
「ここをな、こうやって・・・」
　ドンドン学習が進みます。
　もちろん、動画や教科書って参考になります。
　でも、理解は、人へ伝えることができてほんものになるんだなぁ。
　そう感じた1時間でした。
　出来上がったみんなの顔。
　とっても楽しんでいた顔になっていました！

本日、12時20分住吉区に河川氾濫「警戒レベル３」が出されました。
給食を食べた後、13時15分からお迎えに来ていただき、保護者に引き渡しの上、下校します。
なお、本日のいきいき活動はありません。
何卒よろしくお願い致します。

　単元が終わり、まとめプリントの時間。
　自分の学びを深めることが目的で取り組んでいます。
「なぁなぁ。ここって、こっから計算すんねんなぁ」
「大丈夫？あっ、これなぁ…。」
　そこここで学び合いが。
　自分が終わるのが目的ではなく、全員ができるようになることを目的に。
　あったかいクラスができてきています。

保護者の皆様、おはようございます。
7時30分現在、大阪市に大雨警報が発令されておりますが、本日は学校があります。
気をつけてお子様を登校させてください。
なお、本日は大雨の状況を鑑み、子どもおよび教職員の安全確保を念頭に、天候・交通機関の状況を確認してまいります。今後の状況によっては、緊急下校となる可能性がありますので、保護者の皆様におかれましては、保護者メールや学校ホームページをご確認くださいますようよろしくお願いいたします。
保護者の皆様におかれましても、お気をつけてお過ごしくださいませ。

「大雨警報時の学校について」
https://www.city.osaka.lg.jp/seisakukikakushits...