野菜の観察（２年生） 〜６月８日〜
生活科の時間は、自分たちで育てているミニトマトやナスなどを１人１台ＰＣで撮影して、観察しました。
野菜の観察（２年生） 〜６月８日〜
生活科の時間は、自分たちで育てているミニトマトやナスなどを１人１台ＰＣで撮影して、観察しました。
ハードル走（５年生） 〜６月８日〜
体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
ハードルをリズミカルにとびこすために必要な基礎的な練習をしたあと、実際にハードルをとびこす練習をしました。 
ハードル走（５年生） 〜６月８日〜
体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
ハードルをリズミカルにとびこすために必要な基礎的な練習をしたあと、実際にハードルをとびこす練習をしました。 
ハードル走（５年生） 〜６月８日〜
体育科の時間は、運動場でハードル走の練習をしました。
ハードルをリズミカルにとびこすために必要な基礎的な練習をしたあと、実際にハードルをとびこす練習をしました。 
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