「よろこびの うた」（１年生） 〜６月９日〜
音楽科の時間は、鍵盤ハーモニカで「よろこびの うた」を練習しました。
上手に吹けるようになりましたね。 
「よろこびの うた」（１年生） 〜６月９日〜
音楽科の時間は、鍵盤ハーモニカで「よろこびの うた」を練習しました。
上手に吹けるようになりましたね。 
「よろこびの うた」（１年生） 〜６月９日〜
音楽科の時間は、鍵盤ハーモニカで「よろこびの うた」を練習しました。
上手に吹けるようになりましたね。 
環境問題について報告しよう（５年生） 〜６月９日〜
国語科の時間は、環境問題について調べたことをグループでまとめ、発表をする準備をしています。
環境問題について報告しよう（５年生） 〜６月９日〜
国語科の時間は、環境問題について調べたことをグループでまとめ、発表をする準備をしています。
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校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
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大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
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