学習参観1
5月31日(水)は今年度2回目の学習参観です。
4年生の算数科の時間2
折れ線グラフの書き方を知ったので、実際に書いています。本当にみんな丁寧に書けています。表題も忘れずに書きましょう。
4年生の算数科の時間
折れ線グラフの書き方を考えています。縦軸と横軸には何を書けばよいのでしょうか。自分の考えを発表しています。
4年生の算数科の時間
2つの折れ線グラフを比べて気温の差を考えています。同じ内容の資料でも縦軸の数値によって表し方が変わりますね。
4年生の総合的な学習の時間2
かわいいイラストを描いたり、穴をガムテープで補強したりしています。見ているだけで楽しい気持ちになりますね。
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