初めてのテスト

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5月29日(月)

1年1組の教室です。
今日は雨が心配されたので、行く予定だった校外活動は、一週間ほど先に延期になりました。
みんなでお弁当を食べた午後。5時間目の子どもたちは初めて、テストをしました。
国語の「さとう と しお」の単元です。
他の人のを見ちゃだめです。おしゃべりもいけません。
テストのルールを教わって真ん中から背中合わせに座りました。
神妙に座っている人、空を仰ぐ人、いろんな様子が見られます。
さて、結果はどうだったかな。

数字を英語で

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5月29日(月)

5時間目の3年1組です。
大画面のモニターにはルーレットのような絵が映り、黒板には裏向きのカードが貼り付けられています。A列、B列に分かれて10まであります。
当てられた人は、好きな列の好きな番号のところを2枚指定し、カードをめくってもらいます。そのカードに書かれてある数字が一致すればOKというゲームのようです。
興味津々で身を乗り出す人もいます。早速、数字が一致し、教室が沸きます。
さあ、英語で数字をよどみなく言えるようになったかな。

全校朝会

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5月29日(月)

今にも雨が降り出しそうな朝。全校朝会を行いました。
今日は、教頭先生からのお話です。
児童会からは、今年度のスローガンが発表されました。
担当の先生から、今月の目標のお話と、生活指導の先生からの注意喚起。
今週は、雨の多い週になりそうですが、気を引き締めて、元気に過ごしましょう。


緊急 1年生の校外学習は、延期します。

おはようございます。
本日の1年生の校外学習ですが、今後の悪天候を考慮し、延期といたします。
現在(7時30分)雨は降っていませんが、延期の判断となりましたことをご理解ください。
本日は、通常月曜日の学習の用意で登校させてください。
ただし、お弁当・水筒は必要ですので、お忘れなく持たせてください。
なお、校外学習の再実施日につきましては、本日またお手紙等にて別途連絡いたします。
では、よろしくお願いします。

垂直の意味を理解する

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5月26日(金)

3時間目。4年3組の教室です。算数の学習です。
導入は、地形。道路が縦横無尽に行きかうところでは、道路により、真四角や台形などに土地が仕切られています。この道路を直線とした場合、道路の交わり方を、2種類に分けることができます。
ということで、子どもたちは、小さなカードや前の黒板で、線の交わりを確認しました。
2本の線が交わってできる角が直角のとき、「2本の線は垂直である」といい、垂直か、そうでないかで線の交わり方を2種類に分けた、ということです。
垂直の意味。今日の学習でしっかり学習した子どもたちです。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  
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