☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

全校朝会、その後で・・・

お話や連絡が終わると行進曲が流れ、その音楽に合わせて子どもたちはクラスごとに順に教室へと進んでいきます。1年生も、担任の先生を先頭に、前回習った順番で並んで帰っていきました。

その後、今日は美化委員会の子どもたちが、鉄棒前に集まって説明を聞いています。学校全体のために、委員会のお仕事もがんばってくださいね。
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みんなそろって

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今朝は少し曇り空。肌寒い朝となりましたが、朝から元気な挨拶をして子どもたちは登校してきました。毎週月曜日の朝は、全校児童朝会があります。今朝は1年生もはじめて参加し、全校みんなそろっての児童朝会となりました。まっすぐに並んで、お話されている先生を見つめ、しっかりお話を聞くことができました。

上手に一列になって・・・

育和小学校には、住む地域によっては、歩道橋を渡って登校してくる子どもたちがいます。自転車で様子を見に行くと、それまでは2列でいたのに、歩道橋の階段を上がるところまで来ると、リーダーさんを先頭に1列になって歩いていきます。途中、学生さんや一般の方とすれ違うときも、1列になっているので大丈夫。安心してすれ違うことができます。そしてまた次のグループも、ちゃんと一列になって歩道橋を通っていきます。「当たり前」のことが「当たり前」にできている。育和の子ってすごいなとあらためて感じた、朝でした。
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さっと移動、素早く整列

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「4列に並びます」「よくできました!次はこちら側に、今度は2列で並べるかな」
先生の掛け声に合わせて、5年生が、さっ!と移動します。素早い移動、素早い整列。そして先生の話を聴く心の準備。さすがは5年生ですね。

第2回 なかよしタイム

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4月19日水曜日に第2回なかよしタイムがありました。

今回は、5月の掲示板を作りました。
5月といえば・・・やはり、こいのぼりですね!

画用紙を組み合わせてこいのぼりを作ったり、型抜きパンチを使って好きな形の模様を貼り付けたりしました。
特に型抜きパンチは、初めて使う子も多く力が必要な作業でした。
そんな中、まわりの子たちと協力して使う様子が見られました。

完成したこいのぼりは、どれも子どもたちの個性が出ていて、素敵な仕上がりになりました。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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