２年生が、ものさしを使って直線を引く学習をしていました。ものさしをしっかりと固定して、決められた長さの直線を引く練習に繰り返し取り組んでいました。

4年生は、身近になってきたインターネットやSNSにおけるコミュニケーションの特徴や利用時の注意点を学習しようと、LINEみらい財団のオンライン出前授業を受けました。

夜遅い時間って何時かな？
このメッセージは、どう受け取るかな？
攻撃的なメッセージがきたよ、どう返すかな？
などといった課題に対して、それぞれみんな受け取り方が違う事、文字と絵文字だけでは正解がわからない場合がよくあるということに気づくことができました。

終わった後、とても参考になったという声も聞こえてきました。

SNSでメッセージのやり取りをする時に、今後も思い出してほしいです。

４年生が算数で「整理のしかた」の学習に取り組んでいました。アンケートの結果などを、わかりいやすく整理するための方法について考えていました。

６年生が「植物のからだのつくり」の学習をしていました。色水につけた植物の変化のようすから、吸収された水の通り道について考えていました。

２年生が「ひかりのプレゼント」の作品作りに取り組んでいました。黒画用紙を切り抜き、カラーセロファンを貼り付けることでステンドグラスのように仕上がる作品です。今日は画面いっぱいに、下絵を描く作業などをしていました。