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実験に向けて(4年生) 〜6月14日〜

理科の時間は、実験教材の箱を開けて、電流について調べる実験をするための準備をしました。
これから、乾電池の本数やつなぎ方を変えると、電流の流れがどうなるのか実験で調べていきます。
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漢字の練習(3年生) 〜6月14日〜

今日は、新出漢字「次」「遊」「速」「央」の漢字を学習しました。
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漢字の練習(3年生) 〜6月14日〜

今日は、新出漢字「次」「遊」「速」「央」の漢字を学習しました。
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「世界でいちばんやかましい・・・」(5年生) 〜6月14日〜

教室の入り口ドアに貼ってありました。
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小数のかけ算(5年生) 〜6月14日〜

算数科の時間は、小数のかけ算の筆算の仕方について考えました。「1.57×3.6」「1.5×3.6」の答えの小数点のつけ方は、どのように変わるのでしょうか。
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文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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学校行事
6/20 クラブ活動
6/21 水泳指導開始
スクールカウンセラー来校

校長室だより

運営に関する計画

学校協議会・学校評価

学校アンケート(児童・保護者)

全国学力・学習状況調査

全国体力・運動能力調査

がんばる先生支援事業

安全・安心な教育環境に向けて

大阪市教育委員会より