すきなスポーツ調べ（３年生） 〜６月20日〜
算数科の時間です。
スポーツごとに好きな人の人数を調べて、整理します。 実際にクラスでどんなスポーツが好きかをアンケートをとって、「正」の字で数えていきました。 調べた数字をどのように整理すればわかりやすいでしょうか。 
すきなスポーツ調べ（３年生） 〜６月20日〜
算数科の時間です。
スポーツごとに好きな人の人数を調べて、整理します。 実際にクラスでどんなスポーツが好きかをアンケートをとって、「正」の字で数えていきました。 調べた数字をどのように整理すればわかりやすいでしょうか。 
すきなスポーツ調べ（３年生） 〜６月20日〜
算数科の時間です。
スポーツごとに好きな人の人数を調べて、整理します。 実際にクラスでどんなスポーツが好きかをアンケートをとって、「正」の字で数えていきました。 調べた数字をどのように整理すればわかりやすいでしょうか。 
すきなスポーツ調べ（３年生） 〜６月20日〜
算数科の時間です。
スポーツごとに好きな人の人数を調べて、整理します。 実際にクラスでどんなスポーツが好きかをアンケートをとって、「正」の字で数えていきました。 調べた数字をどのように整理すればわかりやすいでしょうか。 
ねんどの作品（１年生） 〜６月20日〜
どの作品も個性的でおもしろいですね。
教室前に展示しています。 
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