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今年の児童会の目標(６月２６日)
日本の気候の特色(6月26日 5年生社会科)
風の力(6月26日 3年生理科)
よい姿勢ウィーク(６月26日〜30日)
６月26日 児童朝会
６月26日 登校の風景
受けつがれる生命(６月23日 5年生理科)
おやゆびさんと(6月23日 1年生音楽)
書き順に気をつけて(６月23日 2年生書写)
心をひとつに(６月23日 ６年生音楽)
3年 理科 風の力で車を走らせよう
アジサイを描こう(６月22日 1年生図画工作科)
ほんわかランプシェード(６月22日 6年生図画工作科)
早口言葉にチャレンジ(６月22日 6年生英語)
指先を使って表現しよう(６月22日 4年生図画工作科)
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学校行事
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学校徴収金
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委員会
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社会見学４年（大阪市立科学館）
6/29
社会見学３年（住之江図書館）
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配布文書一覧
運営に関する計画
令和５年度「運営に関する計画」
全国学力・学習状況調査
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（学校質問紙より）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（児童質問紙より）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（全体の概要 国語・算数）
令和３年度「全国学力・学習状況調査の結果」（分析から見えてきた成果・課題 と今後の取組について）
全国体力・運動能力等調査
令和3年度 全国体力・運動能力、運動習慣等調査
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感染症５類への移行後の感染症対策について
校歌
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(3)学習者用端末等使用条件(一部改正後）
(2)学習者用端末等貸付要領(制定）
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