栄養教諭の先生が、毎月、季節に合わせていろんな情報を掲示板で紹介してくれています。お茶が美味しい季節。普段飲むお茶も、旬の野菜も、味わいながらいただきたいものです。

道徳の時間です。教科書にある物語をきっかけに、先生の話を聞きながら、授業が展開されていきます。「ぼくは、こう思います。」「わたしは、こうだと思うよ。」「なるほどなぁ」と先生。
同じように感じることもあれば、自分とは違った考え方もあります。その両方を受け入れられる子どもたちに育っていってほしいものです。（ドキドキの発表もがんばりましたね。周りの友だちの聞き方もよかったですよ。）

４年生が、割り算の筆算の問題にチャレンジしています。ものさしを使って、筆算をするときにもスッ、スッと慣れた感じで横線を引いています。
先生は、子どもの傍にいて、できた子は前に行って自分たちで丸つけをして。もうすぐチャイムが鳴るよ、というときに「じゃあ、続きはちょっと６時間めに時間とるから」との先生のかけ声に、「やったー！！」と子どもたち。「え〜、何でまた算数？」ではなく、このやる気、この雰囲気。
いやはや、すごい子どもたちです。

みんなが楽しく運動できるように、と願ってスタートした「投げリンピック」。そこには、運動委員会の子どもたちが、裏方さんとしてのがんばりがありました。準備や後片付け、また活動中には、せっせとロケットを運んだり、コロコロ転がった紅白の玉を追いかけ元に戻したり。終わったあとは、「運動委員会、ありがとうー！」の声が周りから響いています。

１年生の学校探検がありました。ナビゲーターは６年生です。学校はとても広いので、案内するだけでもたいへんですが、ひとつひとつ丁寧に説明する姿が印象的でした。「ここは職員室。職員室は、先生たちにとっては、教室みたいなところやよ」・・・なるほどなぁ、すてきな紹介の仕方ですね。