指導力向上を目指して2

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昨日に引き続き、23日(金)も外部講師を招き、日常の授業の様子を参観して頂きました。
5年2組国語、2年2組算数、1年3組国語の様子です。
講師の先生と授業を振り返り、より質の高い授業を目指して今日も研鑽に励みます。

けがマップ

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学校でのけがについて、保健室では4月から「けがした場所」と「けがした箇所」についてマップにして記録しています。
晴れた日は、中運動場でのけがが多く、雨の日は教室の中や廊下でのけがが多くなります。また、友達や物とぶつかって顔やひざのけがが多いことが分かります。
けがマップから、日頃の学校生活でけがをしないように注意すべきことは何かを子ども達と一緒に考えていきたいと思います。

6月23日

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サーモンフライ
とうにゅうスープ
きゅうりのバジルふうみサラダ
パンプキンパン
牛乳

2年3組生活

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先日実施した町探検で新しく知ったことや発見したことをグループでまとめ、学級内で町探検発表会を行いました。
写真や言葉を上手に活用して資料を作成し、3択クイズを盛り込んで発表したことで、聞く側の子ども達も楽しみながら、そして盛り上がりながら情報を共有することができました。
2年生のみんなが、自分たちが暮らす町について理解を深めた様子がよく伝わってきました。

手作りクラブ

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手作りクラブでは、カステラ作りに挑戦しました。
家庭科室に近づくだけで、甘い香りが漂ってきて、たくさん給食を食べた後なのに、お腹が減ってきたように感じます。
子ども達はみんな調理に集中していて、静かに協力しながら活動していました。
試食と時に「おいしい?」「カステラの味する?」と尋ねてみましたが、子ども達は無言でうなづいていました。言葉を発する時間ももったいないほどのおいしさだったのでしょう。

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学校行事
6/28 B校時6時間授業