６年生の体育の学習は…
運動場では「ハードル走」と「走り幅跳び」、講堂では「マット運動」に取り組んでいます！
３歩のリズムでハードルを跳んだり、助走・踏切・空中姿勢・着地を意識して幅跳びをしたりと、より速く走るには！より遠くに跳ぶには！を考えながら練習していました。

マット運動では「倒立前転」にチャレンジ！！
友だちと教えあい・助け合いながら、果敢にチャレンジする６年生はさすがでした。

今日から６月です！
梅雨入りもして、雨の日が多くなるかと思います。

お天気のいい日の朝は、
１年生が朝顔に水やりをしています！
そのおかげで、
かわいかった双葉から大きな本葉へとぐんぐん成長中です。
これからもっと葉が増え、つるも伸びてくるのでしょうね！！

１年生の水やりは、毎朝の光景で、見ているだけで和みます。

外国語の学習は、５年生からは教科として週２時間学習します。
水曜日は、Mark先生と一緒にAll Englishでの学習を行っています。

今日は「誕生日プレゼントに何が欲しいか」をたずねる英語を習いました。
Mark先生のお手本をしっかり聞き取って、流暢に英語を話す５年生！！
その発音の良さに感心しました👏

ペアで会話をしたり、友だちが欲しいものを聞き取ってカードに書いたり。
気づけば終わりのチャイム…
とても意欲的に外国語の学習に取り組んでいた５年生でした。

４月は６年生が給食のお手伝いに来て、その姿から当番の仕方を教わりました。
あれから２か月がたち、今では自分たちだけで当番ができるようになりました！！

配膳にかかる時間もどんどん短くなって、食べる時間がしっかり確保できています。

先日の自習もそうですが、1年生の成長をたくさん感じる今日この頃です。

早いもので１学期も折り返し地点！
学級の雰囲気にも慣れ、学習に力が入ります。

４年生の教室では・・・
社会科「ごみのゆくえ」、道徳「海を越えて」の学習をしていました。

気づいたことや感じたことをさっと挙手して発表したり、友だちの考えに耳を傾け、ハンドサインで示したりと、４年生の学ぶ意欲の高さに感心しました！

「学習」が「楽習」となって、楽しく学んでいきましょう。