「読む」「聞く」「書く」「話す」活動が展開されました。筆者が最も訴えたかったことがらについて、生徒相互の対話のなかから答えを導き出していました。

放課後学習会開催中です。
期末テスト前のためか、いつもより多くの生徒が参加しているようです。

保健分野の授業の様子です。

３年生実力テストの様子です。
精一杯答案づくりに取り組んでください。
応援しています!

教育実習生に先週教わった文字式の代入について振り返ったのち、文字式の計算の単元に入りました。
項と係数について、問題演習を通して明らかにしていきました。