５月１日　理科でものの燃え方について学習しています。今日は、燃えるときに酸素が必要かについて実験しました。

４月２８日　「どうして勉強するのか？」というテーマで話し合いをしました。

４月２８日　社会では大阪府内の市町村について、国語では漢字とこわれた千の楽器について学習しました。

４月２８日　国語で辞書の使い方について学習しました。

４月２８日　算数で２けた＋２けたの足し算を学習しました。