わり切れるまで計算しよう（５年生） 〜６月30日〜
算数科の時間は、「12.6÷0.36」「10.8÷0.45」など小数のわり算の問題を、筆算でわり切れるまで計算しました。
プール学習（１年生） 〜６月30日〜
体育科の時間は、子どもたちが楽しみにしているプール学習をしています。
今日は、顔をつけたり、もぐったり、水の中を歩いたりしながら水に慣れる運動をしました。 子どもたちは気持ちよさそうにプールでの学習を楽しんでいました。 
プール学習（１年生） 〜６月30日〜
体育科の時間は、子どもたちが楽しみにしているプール学習をしています。
今日は、顔をつけたり、もぐったり、水の中を歩いたりしながら水に慣れる運動をしました。 子どもたちは気持ちよさそうにプールでの学習を楽しんでいました。 
プール学習（１年生） 〜６月30日〜
体育科の時間は、子どもたちが楽しみにしているプール学習をしています。
今日は、顔をつけたり、もぐったり、水の中を歩いたりしながら水に慣れる運動をしました。 子どもたちは気持ちよさそうにプールでの学習を楽しんでいました。 
プール学習（１年生） 〜６月30日〜
体育科の時間は、子どもたちが楽しみにしているプール学習をしています。
今日は、顔をつけたり、もぐったり、水の中を歩いたりしながら水に慣れる運動をしました。 子どもたちは気持ちよさそうにプールでの学習を楽しんでいました。 
|
校長室だより運営に関する計画学校協議会・学校評価学校アンケート（児童・保護者）全国学力・学習状況調査全国体力・運動能力調査がんばる先生支援事業安全・安心な教育環境に向けて大阪市教育委員会より |
大雨による河川増水（氾濫）時の措置について
交通安全マップ