１組の国語科で「調べて書こう、わたしのレポート」です。

　子どもたちが、レポートの組み立てを考えました。

　「学校にはどんな花が咲いているのか」など調べたことを書き、調べた理由・調べ方・調べてわかったことを　言葉の力で伝えます。

　社会科で、「低い土地のくらし」の学習です。

　人々はどのように工夫しながら生活しているのか、自分たちのくらしとの違いも考えながら、教科書や資料集で調べてまとめていました。

　２組では、「子どもフェスティバル」の出しものの準備をしていました。

　当日使うものや宣伝のためのポスターをつくりました。

　６年生のようすです。

　それぞれの担当場所のそうじを、喜んでしています。

　さすがは６年生ですね。

　(６年生の続き)　きれいになった教室で、午後からの授業も頑張りましょう。