0.48を10倍、１／10にした数（４年生） 〜６月23日〜
算数科の時間は、0.48を10倍、１／10にするとどんな数になるのか調べました。
縄文時代と弥生時代（６年生） 〜６月23日〜
今日の社会科のミッションは「考古学者になって２つの時代を調査せよ！」。
イラストを見ながら縄文時代と弥生時代の人びとの食べ物、建物、道具などの生活のようすのちがいを見つけてワークシートにまとめ、気付いたことを交流し合いました。 
縄文時代と弥生時代（６年生） 〜６月23日〜
今日の社会科のミッションは「考古学者になって２つの時代を調査せよ！」。
イラストを見ながら縄文時代と弥生時代の人びとの食べ物、建物、道具などの生活のようすのちがいを見つけてワークシートにまとめ、気付いたことを交流し合いました。 
縄文時代と弥生時代（６年生） 〜６月23日〜
今日の社会科のミッションは「考古学者になって２つの時代を調査せよ！」。
イラストを見ながら縄文時代と弥生時代の人びとの食べ物、建物、道具などの生活のようすのちがいを見つけてワークシートにまとめ、気付いたことを交流し合いました。 
縄文時代と弥生時代（６年生） 〜６月23日〜
今日の社会科のミッションは「考古学者になって２つの時代を調査せよ！」。
イラストを見ながら縄文時代と弥生時代の人びとの食べ物、建物、道具などの生活のようすのちがいを見つけてワークシートにまとめ、気付いたことを交流し合いました。 
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