５月２９日（月）

１年１組の教室です。
今日は雨が心配されたので、行く予定だった校外活動は、一週間ほど先に延期になりました。
みんなでお弁当を食べた午後。５時間目の子どもたちは初めて、テストをしました。
国語の「さとう　と　しお」の単元です。
他の人のを見ちゃだめです。おしゃべりもいけません。
テストのルールを教わって真ん中から背中合わせに座りました。
神妙に座っている人、空を仰ぐ人、いろんな様子が見られます。
さて、結果はどうだったかな。

５月２９日（月）

５時間目の３年１組です。
大画面のモニターにはルーレットのような絵が映り、黒板には裏向きのカードが貼り付けられています。Ａ列、Ｂ列に分かれて１０まであります。
当てられた人は、好きな列の好きな番号のところを２枚指定し、カードをめくってもらいます。そのカードに書かれてある数字が一致すればＯＫというゲームのようです。
興味津々で身を乗り出す人もいます。早速、数字が一致し、教室が沸きます。
さあ、英語で数字をよどみなく言えるようになったかな。

５月２９日（月）

今にも雨が降り出しそうな朝。全校朝会を行いました。
今日は、教頭先生からのお話です。
児童会からは、今年度のスローガンが発表されました。
担当の先生から、今月の目標のお話と、生活指導の先生からの注意喚起。
今週は、雨の多い週になりそうですが、気を引き締めて、元気に過ごしましょう。

おはようございます。
本日の１年生の校外学習ですが、今後の悪天候を考慮し、延期といたします。
現在（７時３０分）雨は降っていませんが、延期の判断となりましたことをご理解ください。
本日は、通常月曜日の学習の用意で登校させてください。
ただし、お弁当・水筒は必要ですので、お忘れなく持たせてください。
なお、校外学習の再実施日につきましては、本日またお手紙等にて別途連絡いたします。
では、よろしくお願いします。

５月２６日（金）

３時間目。４年３組の教室です。算数の学習です。
導入は、地形。道路が縦横無尽に行きかうところでは、道路により、真四角や台形などに土地が仕切られています。この道路を直線とした場合、道路の交わり方を、２種類に分けることができます。
ということで、子どもたちは、小さなカードや前の黒板で、線の交わりを確認しました。
２本の線が交わってできる角が直角のとき、「２本の線は垂直である」といい、垂直か、そうでないかで線の交わり方を２種類に分けた、ということです。
垂直の意味。今日の学習でしっかり学習した子どもたちです。