算数科の少人数授業で、図形の学習をしていました。

　めあては「180度をこえる角度をはかろう」です。

　分度器では測れない角度の測り方を考えました。

　１組の国語科では、子どもたちが、グループに分かれて「おおきなかぶ」を音読しました。
　
　「おじいさん・おばあさん・いぬ……」などの役を決めて、お面をつけ、元気よく読んでいました。

　「うんとこしょ　どっこいしょ」

　１組の社会科は、古代日本史の学習です。
　吉野ケ里遺跡をもとに、弥生時代にどうして米づくりが広がったのかを考えました。

　２組の学級活動では、「夢プランナーになろう」のテーマで、自分の長所や適性を知り、自分にあった仕事やなりたい自分について考えました。

　学校薬剤師さんに、プールで、水質検査をしていただきました。ありがとうございます。

　安全安心な学校環境づくりの一環です。

　今日のめあては、「25メートルを泳ぎ切ろう」です。

　自信を持って泳ぐ児童、ビート板を使う児童、それぞれ自分にあった泳ぎ方で25メートルに挑戦していました。