茨田東小学校の栄養教諭の先生に３年生の教室に来ていただき、栄養指導を行いました。
給食の学習は「野さいを食べよう」。
「野菜を食べるとどんなよいことがあるのか」ということや、「野菜を『色の濃いもの』『色のうすいもの』に仲間分けして、１日にどれぐらいの量を摂ればよいのか」などのことについて学びました。
最後に、これからがんばろうと思うことについて一人一人考えました。

茨田東小学校の栄養教諭の先生に３年生の教室に来ていただき、栄養指導を行いました。
給食の学習は「野さいを食べよう」。
「野菜を食べるとどんなよいことがあるのか」ということや、「野菜を『色の濃いもの』『色のうすいもの』に仲間分けして、１日にどれぐらいの量を摂ればよいのか」などのことについて学びました。
最後に、これからがんばろうと思うことについて一人一人考えました。

茨田東小学校の栄養教諭の先生に３年生の教室に来ていただき、栄養指導を行いました。
給食の学習は「野さいを食べよう」。
「野菜を食べるとどんなよいことがあるのか」ということや、「野菜を『色の濃いもの』『色のうすいもの』に仲間分けして、１日にどれぐらいの量を摂ればよいのか」などのことについて学びました。
最後に、これからがんばろうと思うことについて一人一人考えました。

今日の児童集会は、ドレミ班（たてわり班）ごとに教室に集合して、オンラインで行いました。
内容は「動物クイズ」。
集会委員が３つのヒントを出し、その動物が何かを当てます。
ドレミ班のメンバーで楽しくすごしました。

今日の児童集会は、ドレミ班（たてわり班）ごとに教室に集合して、オンラインで行いました。
内容は「動物クイズ」。
集会委員が３つのヒントを出し、その動物が何かを当てます。
ドレミ班のメンバーで楽しくすごしました。